LAURA KARINA GUILLEN GONZALEZ 2°"D" N.L. 20
1.-) ¿De que tema trata el video?
DEL LENGUAJE ALGEBRAICO
2.-)
¿A qué rama de las matemáticas se refiere?
AL ALGEBRA
3.-) ¿Qué cantidades se utilizan en
el video?
SOLO SE DENOMINAN COMO NUMEROS CUALQUIERA
4.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar para indicar la suma de
cantidades?
AUMENTAR, MAYOR QUE, MAS, INCREMENTAR, MAS GRANDE QUE
5.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar para indicar la resta
de cantidades?
MENOR QUE, DIFERENCIA, DISMINUIR, PERDER
6.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar para indicar la
multiplicación de cantidades?
MULTIPLO, VECES, DOBLE, TRIPLE
7.-) ¿Qué palabras o frases se pueden utilizar
para indicar la división de cantidades?
COCIENTE, DIVIDIDO, ENTRE, RAZON, MITAD, TERCERA
8.-) Explica que es una expresión
verbal.
CUANDO REPRESENTAMOS ALGO EN LUGAR DE PALABRAS
9.-) Explica que es una expresión algebraica.
ES UNA FORMA DE REPRESENTAR UNA ORACION DE MATEMATICAS CON NUMEROS Y ECUACIONES, ETC.
10.-)¿Cuál es la
recomendación que hace el expositor para traducir expresiones verbales a
expresiones algebraicas?
QUE LEAMOS BIEN LA ORACION Y PARTE POR PARTE PARA ENTENDER MEJOR.